أكد وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور سعد آل فهيد، أن لجنة الظروف الخاصة بـ”التربية” تطلب الأداء الوظيفي للمعلم المتقدم للنقل الخارجي، يتضمن: عدد أيام الغياب، ومدى تأثير المرض على أدائه، وإستمارة تعبأ من قبل المعلم، وتستكمل من اللجنة الفرعية بالمنطقة وإدارة التعليم، وهذا المتبع منذ عدة سنوات.
جاء ذلك في تعقيب للدكتور آل فهيد على الخبر المنشور أمس، تحت عنوان “تقارير سرية تلاحق طلبات نقل معلمي الظروف الخاصة”، موضحا أنه “لا صحة للخبر”.
وفيما تقدر لوكيل وزارة التربية والتعليم التعقيب والرد، إلا أن المادة المنشورة أمس، ركزت على التقارير السرية ومضمونها، ولم تتطرق إلى
“إستمارة المعلم” أو تنفيها كونها أمرا طبيعيا وإجراء روتينيا ضمن طلبات الرفع للنقل.
واستندت مصادر وفقا للوطن في خبرها المنشور، على إستمارتين وصلتا إدارات التعليم بالمناطق والمحافظات، تتعلقان بالمعلم والمعلمة طالبي النقل لظروف خاصة ويتصدرهما عبارة “تقرير سري”، يعده مدير أو مديرة المدرسة والمشرف أوالمشرفة التربوي معا عن المعلم أو المعلمة لدراسة أحقيته في النقل، ويطلب في نهاية التقرير من مديري المدارس والمشرفين المعدين لـ”التقرير” التوقيع عليها، دون إشارة للمعلم لمراجعة هذا التقرير “السري” أو التوقيع عليه.
وحول ما ذكره آل فهيد من أن “اللجنة تطلب الأداء الوظيفي للمعلم يذكر فيه عدد أيام الغياب، ومدى تأثير المرض على أداء المعلم، وإستمارة تعبأ من قبل المعلم وتستكمل من اللجنه الفرعية بالمنطقة وإدارة التعليم”، فإن الخبر المنشور تضمن ذلك، بل جرى التوسع في تفنيد محتويات التقارير السرية المطلوب رفعها للإدارة التعليمية ثم للوزارة وهذا موجود أصلا في نهاية التقرير.
اخبار التربيه و التعليم > مصادر لـ’التربية’: هذه وثائق ‘التقارير السرية’
2013/03/22
مصادر لـ’التربية’: هذه وثائق ‘التقارير السرية’
الحقيقة نيوز - عبدالمجيد البريدان - متابعات:
الحقيقة نيوز - عبدالمجيد البريدان - متابعات:
وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.alhaqeqah.com/117171.html